6B05202 Экология
Паспорт образовательной программы
Кафедра:
Географии и экологии (ГЭ)
6B05
6B2
- Код и классификация области образования
- 6B05 Естественные науки, математика и статистика
- Код и классификация направления подготовки
- 6B052 Окружающая среда
- Группа образовательных программ
- В051 Окружающая среда
- Наименование образовательной программы
- 6B05202 Экология
- Вид ОП
- Основная
- Уровень образования
- Бакалавриат (Высшее)
- Присуждаемая степень
- бакалавр естествознания
- Язык обучения
- Казахский, Русский
- Объем кредитов/часов (не менее)
- 240 / 7200
- Форма обучения
- очная без применения ДОТ
- Срок обучения
- Срок обучения студентов бакалавриата, имеющих общее среднее образование определяется периодом освоения не менее 240 академических кредитов за весь период обучения и не менее 60 академических кредитов за учебный год. Срок обучения студентов бакалавриата, имеющих высшее образование или техническое и профессиональное, или послесреднее образование определяется с учетом признания ранее достигнутых результатов обучения формального и не формального образования. Вместе с тем период обучения может быть увеличен или уменьшен, если обучающийся формирует индивидуальный учебный план из дисциплин и иных видов учебной деятельности объемом не менее 60 кредитов за учебный год.
- Объекты профессиональной деятельности
- Природные и антропогенные экосистемы:охраняемые природные территории; промышленные предприятия и государственные учреждения, экологические службы мониторинга окружающей среды
Обладает фундаментальными знаниями в области естественных наук, способен к самообучению и самобразованию в течение всей жизни для профессионального и карьерного роста в соответствии с требованием общества и государства.
Способен к конструктивному взаимодействию в команде, принятию решений для эффективного выполнения научно-производственных задач в сфере экологии.
Готов использовать достижения в области информационных и коммуникационных технологий для решения задач управления персоналом, технологическими процессами с целью минимизации воздействия на окружающую среду. Демонстрирует владение современными ГИС-технологиями, программными продуктами, информационными базами данных с учетом требований информационной безопасности.
Принимает творческие решения, проявляет креативность, способен понимать, принимать новые идеи и реализовывать их в профессиональной деятельности.
Готов идентифицироваться в мультиязычной и мультикультурной среде, проявляет толерантность, уважение к историческому и культурному наследию, подтверждает естественно-научное мировоззрение для создания комфортных психологических условий, формирования коммуникационных связей в коллективе.
Участвует в создании условий для самореализации каждого гражданина страны, как полноправного члена общества независимо от пола, возраста, этнической принадлежности и других характеристик.
Ориентирован на рациональное использование природных ресурсов. Осуществляет контроль за соблюдением норм и нормативов, законодательных актов в области экологии и природопользования для предупреждения и предотвращения техногенной нагрузки на окружающую среду, возникновения экологических проблем, обеспечения экологической безопасности и устойчивого развития.
Способен к конструктивному взаимодействию в команде, принятию решений для эффективного выполнения научно-производственных задач в сфере экологии.
Готов использовать достижения в области информационных и коммуникационных технологий для решения задач управления персоналом, технологическими процессами с целью минимизации воздействия на окружающую среду. Демонстрирует владение современными ГИС-технологиями, программными продуктами, информационными базами данных с учетом требований информационной безопасности.
Принимает творческие решения, проявляет креативность, способен понимать, принимать новые идеи и реализовывать их в профессиональной деятельности.
Готов идентифицироваться в мультиязычной и мультикультурной среде, проявляет толерантность, уважение к историческому и культурному наследию, подтверждает естественно-научное мировоззрение для создания комфортных психологических условий, формирования коммуникационных связей в коллективе.
Участвует в создании условий для самореализации каждого гражданина страны, как полноправного члена общества независимо от пола, возраста, этнической принадлежности и других характеристик.
Ориентирован на рациональное использование природных ресурсов. Осуществляет контроль за соблюдением норм и нормативов, законодательных актов в области экологии и природопользования для предупреждения и предотвращения техногенной нагрузки на окружающую среду, возникновения экологических проблем, обеспечения экологической безопасности и устойчивого развития.
Подготовка специалистов в области охраны, контроля и управления качеством окружающей среды и природопользования, экологического туризма в предприятиях и учреждениях различных отраслей производственной и непроизводственной сферы для реализации устойчивого развития общества и окружающей среды, экологической политики государства, развития «зеленой экономики», участия в формировании экологического сознания и мировоззрения, экологической культуры социальной среды
Перечень профессий: Государственный служащий, Инспектор особо охраняемой природной территории, Менеджер-управляющий структурных подразделений, Младший научный сотрудник, Организатор , Специалист по природопользованию на особо охраняемой природной территории, Специалист по сертификации, Старший лаборант, Эколог
Виды деятельности: Аналитико-оценочная, Аналитическая, Консультативно-экспертная, Научно-исследовательская, Организационно-управленческая, Природоохранная, Проектная, Экспериментально-исследовательская, Экспертная
Объекты: Природные и антропогенные экосистемы:охраняемые природные территории; промышленные предприятия и государственные учреждения, экологические службы мониторинга окружающей среды