6B01406 Музыкалық білім (IP)
Білім беру бағдарламасының паспорты
Педагогикалық факультеті (ПФ)
Кафедра:
Саз пәндері (СП)
6B01
6B4
- Білім беру саласының коды және жіктелуі
- 6B01 Педагогикалық ғылымдар
- Дайындық бағытының коды мен жіктелуі
- 6B014 Жалпы дамудың пәндік мамандандырылғанмұғалімдерін даярлау
- Білім беру бағдарламаларының тобы
- В006 Музыка мұғалімдерін даярлау
- Білім беру бағдарламасының атауы
- 6B01406 Музыкалық білім (IP)
- Білім беру бағдарламасының түрі
- Негізгі
- Білім деңгей
- Бакалавриат (Жоғары)
- Берілетін дәреже
- Оқыту тілі
- Қазақ, Орыс
- Кредиттер/сағаттар көлемі (кем емес)
- 252 / 7560
- Оқу түрі
- ҚББТ қолданусыз күндізгі
- Оқу кезеңі
- Жалпы орта білімі бар бакалавриат студенттерінің оқу мерзімі бүкіл оқу кезеңінде кемінде 252 кредит және оқу жылы үшін кемінде 60 кредитпен айқындалады…
- Кәсіби қызмет объектілері
- Жалпы білім беретін мектептер, лицейлер, гимназиялар, қосымша білім беру жүйесі (репетиторлық орталық, балалар сауықтыру лагері және т.б.), педагогикалық колледждер, кадрлардың біліктілігін арттыру және қайта даярлау институттары, білім беру департаменттері.
Педагогика саласында іргелі білімге ие және өмір бойы өздігінен білім алуға қабілетті.
Музыканы оқытуда оқу процесін тиімді жүзеге асыру және мақсаттарға жету үшін сындарлы өзара әрекеттесу және шешім қабылдау мүмкіндігі.
Музыканы оқытуда заманауи педагогикалық технологиялардың тиімділігін барынша арттыра отырып, маңызды мәселелерді шешу үшін интерактивті әдістер мен әдістерді қолдануда цифрлық құзыреттілікті көрсетеді.
Педагогикалық және білім беру процестерін ұйымдастыру үшін шығармашылықты, шығармашылық қабілетін және сындарлы әлеуметтік белсенділікті көрсетеді.
Әртүрлі лингвистикалық педагогикалық ортада қарым-қатынас жасайды, тарихи және мәдени мұраға төзімділік пен құрмет көрсетеді, бұл музыканы оқытуды белсенді түрде ынталандыратын психологиялық және педагогикалық жағдайлар жасауға мүмкіндік береді.
Елдің әрбір азаматының өзін-өзі жүзеге асыруы үшін жағдайлар жасауға қатысады. Білім беру және білім беру процесінде студенттердің өзін-өзі жүзеге асыруы үшін жағдайлар жасайды.
Табиғи ресурстарды ұтымды пайдалануға және тұрақты даму идеяларын қалыптастыруға назар аударады. Білім беру қызметінде тұрақты даму идеяларын қалыптастыру үшін теориялық білім мен практикалық дағдыларға ие және студенттерді табиғи ресурстарды ұтымды пайдалану процесіне тартады.
Музыканы оқытуда оқу процесін тиімді жүзеге асыру және мақсаттарға жету үшін сындарлы өзара әрекеттесу және шешім қабылдау мүмкіндігі.
Музыканы оқытуда заманауи педагогикалық технологиялардың тиімділігін барынша арттыра отырып, маңызды мәселелерді шешу үшін интерактивті әдістер мен әдістерді қолдануда цифрлық құзыреттілікті көрсетеді.
Педагогикалық және білім беру процестерін ұйымдастыру үшін шығармашылықты, шығармашылық қабілетін және сындарлы әлеуметтік белсенділікті көрсетеді.
Әртүрлі лингвистикалық педагогикалық ортада қарым-қатынас жасайды, тарихи және мәдени мұраға төзімділік пен құрмет көрсетеді, бұл музыканы оқытуды белсенді түрде ынталандыратын психологиялық және педагогикалық жағдайлар жасауға мүмкіндік береді.
Елдің әрбір азаматының өзін-өзі жүзеге асыруы үшін жағдайлар жасауға қатысады. Білім беру және білім беру процесінде студенттердің өзін-өзі жүзеге асыруы үшін жағдайлар жасайды.
Табиғи ресурстарды ұтымды пайдалануға және тұрақты даму идеяларын қалыптастыруға назар аударады. Білім беру қызметінде тұрақты даму идеяларын қалыптастыру үшін теориялық білім мен практикалық дағдыларға ие және студенттерді табиғи ресурстарды ұтымды пайдалану процесіне тартады.
Заманауи музыкалық, коммуникативтік, цифрлық және кәсіпкерлік құзыреттіліктерге, сондай-ақ инклюзивті музыкалық білім беру дағдыларына ие, жоғары сапалы музыкалық-білім беру мазмұнын жасауға және музыкалық-білім беру процесін ұйымдастыруға қабілетті музыка мұғалімін даярлау.
Кәсіптер тізімі: Білім беру саласындағы педагог, колледж, Қосымша білім беру педагогы, Мектеп мұғалімі
Қызмет түрлері: - білім беру (педагогикалық): мамандық бейіні бойынша орта кәсіптік және бастауыш кәсіптік білім беру ұйымдарындағы педагогикалық қызмет.
Объектілер: Жалпы білім беретін мектептер, лицейлер, гимназиялар, қосымша білім беру жүйесі (репетиторлық орталық, балалар сауықтыру лагері және т.б.), педагогикалық колледждер, кадрлардың біліктілігін арттыру және қайта даярлау институттары, білім беру департаменттері.
