Портфолио

Білімі

Ғылыми қызығушылықтары / Ғылыми жұмыс салалары

Награды и премии

• 2022 Қазақстандық ғылымды дамыту үшін Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрлігінің Құрмет грамотасы
• 2022 Қазақстан ғылымының дамуына қосқан үлесі үшін алғыс хат
• 2019 Қазақстан Жоғары мектебі Ұлттық академиясының корреспондент-мүшесі
• 2018 «Үздік ЖОО оқытушысы 2017» сертификаты
• 2017 Солтүстік Қазақстан облысы әкімінің Құрмет грамотасы
• 2016 М.Қозыбаев атындағы СҚМУ үлкен алтын медалі
• 2016 Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Құрмет грамотасы
• 2014 М.Қозыбаев атындағы СҚМУ ректорының Құрмет грамотасы
• 2012 Солтүстік Қазақстан облысы білім басқармасының Құрмет грамотасы
• 2006 М.Қозыбаев атындағы СҚМУ ректорының Құрмет грамотасы

Гранттары

• 2020 «Математикалық білім беру мазмұнын жаңарту жағдайында оқушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың инновациялық тәсілдері» тақырыбындағы ғылыми грант
• 2018 Грант «Үздік университет оқытушысы 2017»

Учебное пособие (соңғы 3 жыл)

• Акбердин Р. А., Шмигирилова И. Б., Нестандартные задачи школьной геометрии: признаки равенства треугольников открыть

Ғылыми басылымдары (соңғы 3 жыл)

• Шмигирилова И. Б., Приемы занимательности в обучении школьников математике, Материалы XIIІ Международной научно-практической конференции«Актуальные проблемы естественных наук», посвященной 75-летию д.х.н., профессора Бегеновой Б.Е. Петропавловск: СКУ. 2025. – С. 434-438 открыть
• Чугунова А. А., Шмигирилова И. Б., Таджигитов А. А., Готовность к инновационной деятельности будущих учителей, Вестник КазНУ. Серия «Педагогические науки», 2025. 82(1), 14–27. https://doi.org/10.26577/JES20258212 открыть
• Акбердин Р. А., Шмигирилова И. Б., Раскраска ребер графов и связность одноцветных сурграфов, Математика для школьников. 2025. № 1. С. 6-14 открыть
• Шмигирилова И. Б., Педагогическая мастерская – одна из форм профессионального развития педагогов, Непрерывное образование: проблемы, решения, перспективы: материалы IV Всероссийской научной конференции (с международным участием) Санкт-Петербург: ЛГУ им. А. С. Пушкина, 2024 г. С.93-98 открыть
• Шмигирилова И. Б., Калиниченко С. А., Представления современных школьников об уровне собственной цифровой грамотности, ВЕСТНИК КазНПУ им. Абая, серия «Физико-математические науки». - 2024. №3(87). С. 236-248 открыть
• Шмигирилова И. Б., Таджигитов А. А., Системная подготовка будущих учителей математики к обучению школьников решению олимпиадных задач, Вестник СКУ имени М. Козыбаева. 2024. № 3 (63). С.88-96.https://doi.org/10.54596/2958-0048-2024-3-88-96 открыть
• Шмигирилова И. Б., Копнова О. Л., Таджигитов А. А., Developing assessment literacy of future mathematics teachers: an integrative approach, Education and Science Journal. 2024. Т. 26. № 3. С. 91-122. DOI: 10.17853/1994-5639-2024-3-91-122 https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-85189662663&origin=resultslist открыть
• Шмигирилова И. Б., Костина А. А., Стратегии снижения когнитивной нагрузки как инструмент непрерывного образования, Непрерывное образование: проблемы, решения, перспективы. Материалы II Всероссийской научной конференции (с международным участием). Санкт-Петербург, ноябрь, 2023. С. 54-58. открыть
• Шмигирилова И. Б., Готовность будущих учителей математики решать задачи различными способами×, ВЕСТНИК КазНПУ им. Абая, серия «Физико-математические науки». 2023. No3(83). С. 105-113. открыть
• Ахметжанов М. С., Дарбаева Д. К., Шмигирилова И. Б., Таджигитов А. А., Особенности вузовского обучения будущих педагогов - представителей цифрового поколения, ВЕСТНИК КазНПУ им. Абая, серия «Педагогические науки», 2023, № 3 (79), С. 127-139 открыть
• Рванова А. С., Шмигирилова И. Б., Проблема формирования метакогнитивного опыта будущих учителей математики, Преподаватель XXI век. 2023. № 3. Часть 1. С. 42–57. DOI: 10.31862/2073-9613-2023-3-42-57 ВАК РФ открыть
• Чугунова А. А., Шмигирилова И. Б., Белошистова Я. С., Дуткин М. А., Метод case-study в подготовке будущих учителей математики, ВЕСТНИК КазНПУ им. Абая, серия «Физико-математические науки», №1(81), 2023 г., С. 119-126. https://doi.org/10.51889/2959-5894.2023.81.1.013 открыть
• Шмигирилова И. Б., Копнова О. Л., Икласова К. Е., Айтымова А. М., Шапорева А. В., Результаты эксперимента по оценке качества обеспечения и организации учебного процесса при дистанционной технологии обучения, Свидетельство о внесении сведений в реестр прав на объекты, охраняемые авторским правом № 36083 от «23» мая 2023 года (произведение науки) открыть
• Колисниченко С. В., Шмигирилова И. Б., Цифровые технологии в преподавании математики, Актуальные вопросы образования. Паритет традиционного и цифрового образования в вузе: приоритеты, акценты, лучшие практики. Сборник материалов международной научно-методической конференции (часть 3) открыть
• Шмигирилова И. Б., Использование метода case-study в процессе обучения будущих учителей элементарной геометрии, Современные тенденции естественно-математического образования. материалы XII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Соликамск, 2023. С. 77-81. открыть
• Шмигирилова И. Б., Педагогический дизайн: теоретический анализ и опыт использования в математическом образовании, Информатизация технического и математического образования на современном этапе развития общества [Текст]: коллективная монография / СГПИ филиал ПГНИУ; – Соликамск: СГПИ, 2023. – 138 с. – С. 104-123 открыть
• Пустовалова Н. И., Рванова А. С., Шмигирилова И. Б., Формирование ключевых компетенций цифровой экономики у магистрантов – будущих педагогов, Перспективы науки и образования. 2022. № 6 (60). С. 117-138. doi: 10.32744/pse.2022.6.7 открыть
• Рванова А. С., Шмигирилова И. Б., Формирование ключевых компетенций цифровой экономики у магистрантов – будущих педагогов, / Перспективы науки и образования. 2022. № 6 (60). С. 117-138. doi: 10.32744/pse.2022.6.7 открыть
• Шмигирилова И. Б., Подготовка будущих учителей математики к обучению школьников решению математических задач, Материалы VII Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы обучения математике в школе и вузе: от науки к практике» (к 80-летию со дня рождения В.А. Гусева) 18-30 ноября 2022 года. Москва: МГПУ. 2022. С. 178-183 открыть
• Шмигирилова И. Б., Михин А. В., К вопросу о создании электронных образовательных ресурсов по информатике, Материалы международной научно-практической конференции «Тенденции развития естественных и технических наук в современном мире». Петропавловск 2022., С.465-467. открыть
• Шмигирилова И. Б., Роль педагогических кафедр университета в поддержке непрерывного образования школьных педагогов, Непрерывное образование: проблемы, решения, перспективы. Материалы II Всероссийской научной конференции (с международным участием). Санкт-Петербург, 2023. С. 147-151. открыть
• Рванова А. С., Шмигирилова И. Б., Копнова О. Л., Таджигитов А. А., Реформирование образования Казахстана:пути развития оценочной грамотности учителя, Образование и наука. 2022. № 4 (24). С. 140-167. DOI: 10.17853/1994-5639-2022-4-140-167 открыть
• Шмигирилова И. Б., Копнова О. Л., Кухаренко Е. В., Айтымова А. М., Шапорева А. В., Development of comprehensivedecision support tools in distance learning quality management processes., Eastern-European Journal of Enterprise Technologies, 4 (3 (118)), 43–50. doi: https://doi.org/10.15587/1729-4061.2022.263285 Процентиль 38 открыть
• Рванова А. С., Шмигирилова И. Б., Таджигитов А. А., Модель оценивания образовательных результатов школьниковв обучении математике, Вестник ЕНу им. Л.Н. Гумелева. 2022. № 2 (139) открыть
• Дарбаева Д. К., Шмигирилова И. Б., Рыбалко Н. А., Педагогический дизайн как средство повышения эффективности обучения в условиях цифровизации, ВЕСТНИК КазНПУ им. Абая, серия «Педагогические науки», 2022, №2 (74), С. 46-53. открыть
• Рванова А. С., Шмигирилова И. Б., Развитие оценочной грамотности педагога в аспекте непрерывного образования, Непрерывное образование: проблемы, решения, перспективы: Всерос. с междунар. участием науч. конф. 30 марта 2022 г. СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2022. С.13-16. открыть
• Рванова А. С., Шмигирилова И. Б., Устная работа в аспекте продуктивного обучения математике, Современные тенденции естественно-математического образования: школа – вуз: материалы XI Всерос. науч.-практ. конф., 8 – 9 апреля 2022 года / Соликамский гос. пед. институт (филиал) ФГАОУ ВО «ПГНИУ», Т. В. Рихтер, составление. Соликамск: СГПИ; ООО «Типограф», 2022. С. 20-24. открыть
• Дарбаева Д. К., Шмигирилова И. Б., Формирование у школьников умений работать с математическим текстом, Материалы XI Всероссийской научно-практической конференциис международным участием «Современные тенденции естественно-математического образования: школа – вуз». 8 – 9 апреля2022 года. – Соликамск: СГПИ. – С. 16-20 открыть
• Рванова А. С., Шмигирилова И. Б., Обобщенные критерии усвоения школьного курса математики, Актуальные проблемы математики и естественных наук: материалы международной научно-практической конференции. Петропавловск-Барнаул-Сургут-Новосибирск: СКУ им. М. Козыбаева, АлтГУ, СГУГиТ, СурГПУ: 2022. С. 491-494. открыть
• Рванова А. С., Шмигирилова И. Б., Белошистова Я. С., Дуткин М. А., Прием обращения геометрических задач как средство развития мышления будущих учителей математики, Вестник КазНПУ им. Абая. Серия «Физико-математические науки». Алматы, 2022. №1. С. 193 – 201. открыть
• Шмигирилова И. Б., Ненашев С. И., Уровневый подход к задачам школьного курса математики, «Актуальные проблемы математики и естественных наук»: материалы международной научно-практической конференции. – Петропавловск-Барнаул-Сургут-Новосибирск: СКУ им. М. Козыбаева, 2022. – С. 482-489 открыть

Монография (соңғы 3 жыл)

• Шмигирилова И. Б., Таджигитов А. А., Инклюзивный подход в обучении школьников математике, ИПО, г. Петропавловск, 2025 открыть

Патент (соңғы 3 жыл)

• Шмигирилова И. Б., Копнова О. Л., Шапорева А. В., Критериальная модель оценки качества обеспечения и организации учебного процесса при дистанционной технологии обучения (произведение науки), № 27664 от 05.07.2022

Учебно-методическое пособие (соңғы 3 жыл)

• Шмигирилова И. Б., Таджигитов А. А., Математиканы оқыту әдістемесі: инклюзивті білім беру открыть
• Шмигирилова И. Б., Таджигитов А. А., Методика обучения математике: инклюзивное образование открыть

Курстар мен сертификаттар